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「公認心理師」「臨床心理士」
「養護教諭」の資格取得対応それぞれの資格に特化した専攻で、資格取得に向け専門性を高めることができます。特に養護教諭課程を併設した心理学科は、全国でも数校しかありません。同じ志を持った仲間が互いに刺激し合える環境のもと、多くの卒業生が対人援助職に就いています。
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幅広い領域と体験重視のカリキュラム
学問の実社会への応用をモットーに、教育やビジネスなど幅広い場面で役立つ実践的な学びを提供しています。現場を体感できる実習も充実。なかでも公認心理師志望学生を対象とした実習の行き先は、児童養護施設や病院、NPO法人など多彩です。
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全国で5校のみの専門職大学院を併設
全国に160以上ある臨床心理士養成指定校のうち、5校しかない専門職大学院。即戦力人材育成のための豊富な現場実習時間が特徴です。進学希望の学部生には、専門科目や英語の勉強会、大学院生との交流会など、手厚いサポートを準備しています。
心理学とは？
みなさんは「心理学」と聞くと、どんなイメージを持ちますか？人の心が読めそうなど、何となく怪しいようなイメージを持っている人も多いのではないでしょうか。
心理学は「心」という字の通り、人間の心について研究する学問です。私たちが普段当たり前のように行っている、見る、聞く、話す、覚える、考える、学ぶ、などの行為は、すべて心のはたらきが表面にあらわれたものです。例えば、「明るい性格」という場合、心理学では物理的な明るさではなく「明るい性格が反映した振る舞い」のことを指します。意思のある行為だけでなく、無意識の仕草や行動にも心のはたらきがあらわれています。これらをさまざまな手法を用いて分析してまとめ、「心のしくみ」を科学的に実証する学問が心理学なのです。人間の行動のほぼすべてが研究対象となるため、産業心理学や臨床心理学など心理学が活用される分野は多岐にわたります。
近年では、脳の機能という普遍的な法則をベースに基礎研究がまとめられ、さまざまな学術分野や領域に心理学は広がっています。産業や医療はもちろん、マーケティングや経営の場面でも心理学は取り入れられ発展を続けています。他人はもちろん、自分自身の心のはたらきを知る指針ともなり、今や心理学は社会になくてはならない学問であると言えるでしょう。
心という「目に見えない部分」を、行動という「目に見える」情報から紐解き、解明することが心理学の面白さです。みなさんも、心理学の世界で人間の「心」にふれてみませんか。
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取得可能な資格
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- 認定心理士
- 認定心理士（心理調査）
- 養護教諭一種免許状※1
- 中学校・高等学校教諭一種免許状（保健）※2
- 図書館司書
- 博物館学芸員
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- 日本語教員（養成コース）
- 社会福祉主事任用資格
- 社会教育主事任用資格
- 児童指導員任用資格
- 児童福祉司任用資格
- レクリエーション・インストラクター資格
- ※1 「公認心理師」カリキュラムと「養護教諭課程」の同時取得は、4年間ではできません。
- ※2 「保健科教諭免許」は「養護教諭課程」を同時に修得する必要があります。
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活躍のフィールド
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- 公認心理師※1
- 臨床心理士
- スクールカウンセラー
- 矯正心理専門職
- 法務教官
- 保護観察官
- 家庭裁判所調査官
- 刑務官
- 警察官
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- 地方公務員
- 児童指導員（児童養護施設など）
- 養護教諭
- フィットネスクラブ
- マーケティング関連
- 商品企画・開発
- 営業・販売
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おもな就職先
巴バルブ（株）／（株）スーパーツール／日新シール工業（株）／（株）シープロン化成／（株）串カツ田中ホールディングス／エバグリーン廣甚（株）／（株）スギ薬局／大黒天物産（株）／（株）エービーシー・マート／（株）エディオン／（株）ヤマダ電機／（株）関西ケーズデンキ／（株）ヤマダ電機／（株）スギ薬局／（株）ファーマシィ／（株）アインファーマシーズ／（株）物語コーポレーション／尾家産業（株）／北恵（株）／（株）大塚商会／サンコーインダストリー（株）／（株）浜田／（株）かいのホールディングス／堺市農業協同組合（ＪＡ堺市）／近畿産業信用組合／（株）りそなホールディングス／（株）ソフトウェア・サービス／（株）マイナビ／（株）帝国データバンク／（株）上組／関空運輸（株）／ＡＮＡ関西空港（株）／
（株）鴻池組／東建コーポレーション（株）／日本年金機構／アラマークユニフォームサービスジャパン（株）／（合同）ユー・エス・ジェイ／太陽建機レンタル（株）／法務省／貝塚市役所／（学）城星学園／（学）興国学園／（学）帝塚山学院／和歌山県教育委員会／東京都教育委員会／大阪府教育委員会／長野県教育委員会／高知県教育委員会／（株）高学館パートナーズ／（株）東京リーガルマインド／（医法）徳洲会松原徳洲会病院／（株）ベネッセスタイルケア／社会（医法）ペガサス／（医法）恒尚会兵田病院／（社福）池田さつき会／橋本市民病院／（医法）徳洲会 和泉市立総合医療センター／（社医）生長会／（社福）五常会／社会（医法）渡邊高記念会／社会（医法）同仁会 耳原総合病院
※ 2020年度3月卒業生実績
「スイーツ心理学®」はこちらから
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- 人間の心の動きや行動について、講義はもちろん実験も交えながら学びます。職業分析などキャリア教育もスタートし、大学での4年間の基礎をつくる時期となります。
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- 学びの専門性を高める時期。「臨床心理学専攻」「産業心理学専攻」「養護教諭・発達心理学専攻」の3つの専攻から自身の関心を見極めていきます。自分の将来をある程度イメージしながらどの専攻に進むかを決め、3回生以降の専門研究に備えます。
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- 各学生がテーマを定め、専門研究を進めます。ゼミに所属し研究内容を随時発表する他、学生や教員とも討論しながら考察を深めていきます。養護教諭や保健科教諭をめざす学生は、学外実習に向け本格的な準備をスタートします。
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- 3回生からの研究を継続・発展させ、卒業研究の制作を行います。養護教諭や保健科教諭をめざす学生にとっては、資格取得に向けラストスパートの時期。4年間の学びの総まとめに入ります。
横にスクロールすると表の続きをご覧いただけます。
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心理演習
公認心理師あるいは対人援助の仕事に就くために必要とされる、心理支援に関する知識と技能の修得をめざします。また、心理療法における倫理観を身につけます。授業では、カウンセリングや心理療法のロールプレイを通じて、他者の心に寄り添い、共感する力を身につけます。
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心理的アセスメント
心理検査を用いて人間の心や行動、背景について理解し、他者に分かりやすく説明する力を身につけます。心理検査法の専門的技法を修得するとともに、心理検査のフィードバックにおいて、被験者や関係者に十分に配慮した共感的なコミュニケーションを図る力を養います。
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健康相談活動（カウンセリング論）
学校現場で起こる子どもたちの心身に関わる健康問題の事例等をもとに、健康相談の基本的な進め方と支援体制について学びます。養護教諭の職務である健康相談活動への理解を深めることで、多様な児童生徒の健康問題を発見・分析し、改善・解決へと導く実践力を育みます。
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感情・人格心理学
人間の心理・行動・社会の諸現象を心理学的に理解し、分析・判断することを目的に、感情の機能と人格について基礎的な知識の修得をめざします。また、感情・パ−ソナリティ（人格）・性格、あるいはそれに基づく行動を心理学的な観点から理解することを目標とします。
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救急処置
学校における救急処置の基礎的な知識を身につけ、日常的に発生する傷病に対する具体的な対処方法を理解することで、技術の修得をめざします。また、養護教諭として身につけておくべき、傷病の発生を未然に防ぐための安全教育や組織的な対応のあり方について学びます。
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心理学研究法
心理学研究の基礎を理解し、研究法のスキルを修得します。実験、調査、事例研究について理論的に学ぶとともに、グループに分かれて面接、観察、心理検査などの手法を用いた研究計画立案、データ収集と分析、レポート作成を行い、主体的行動力と論理的思考力を身につけます。
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養護概説
養護教諭の職務の変遷とその背景にある歴史的な経緯を踏まえ、学校教育における養護教諭の役割を学びます。また、具体的な職務内容について専門性の高い知識を修得し、職務に関わる法的根拠、保健室経営に関する理解を深めます。また、現場における今日的課題を追求します。
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産業・組織心理学
産業場面や組織行動と関係性の深い学問であり、組織で働く労働者の心と行動の特性についての理解をめざします。事例を用いて、心理学の知見をもとに労働や組織行動に関する問題解決力を養い、将来みなさんが就職して労働者となった際、日常生活で活きる心理学の知識を身につけます。
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知覚・認知心理学
本学問は、他の学問と相互に関わりながら変化する、人間の心的活動を究める心理学です。実験心理学を中心に人間の心の働きについて考察を深めます。その結果、行動や認知機能の理解が深まり、脳科学や認知科学・認知心理学的な観点から心的活動を説明できるようになります。
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発達心理学
人間の生涯発達のプロセスを捉えるため、誕生から死に至るまで、各発達段階に特有の心理的・社会的・身体的な発達の仕組みと発達課題を学びます。教育、福祉・健康、対人援助などにつながる心理学的な考え方を身につけ、生涯発達の知識を具体的な生活や進路に活かします。
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社会心理学実習
社会心理学の研究トピックを用いて、グループで研究計画を考え、調査・実験を実施し、データの分析・報告を行います。実習を通して、社会心理学について理解を深めると同時に、卒業研究で必要となる調査・実験レポートの作成技術を身につけることを目標としています。
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心理学基礎実験
心理学の科学的な研究手法を基本的な実験と、少人数でのグループディスカッションやアクティブラーニングを通してヒトの行動を理解する手法を実践的に学びます。考えた仮説を検証するための研究計画を立て、実行して得たデータを分析し、考察できることをめざします。
心理学第2実験実習室
実際の心理療法、カウンセリングで心の病の治療に用いられる「箱庭」の実習を行っています。
看護演習室
養護教諭に必要な看護の知識と技術について学ぶ実習室です。科学的根拠に基づいた援助技術を身につけ、子どもの心身の健康を幅広くサポートできるようにします。
心理学第3実験実習室
心理学をビジネスの世界に応用する力を身につけるため、社会心理学実習や産業心理学実習で用いる実習室です。スイーツ心理学®の学びを深めるため、最新のキッチン設備が整っています。
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猪股 剛准教授
ユング心理学／臨床心理学
見た夢について話をする夢分析や、ミニチュアを砂箱に並べて遊ぶ箱庭療法を専門とし、精神科や学校でのカウンセリングを行っています。昔話や祭に関する心理学的研究、アーティスト・芸術家との協働も行っています。
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齋藤 充子准教授
養護学／学校看護学／保健学
あらゆる活動の根底となる「心と体の健康」の保持・増進・予防や手当等に関する専門的な知識や技術を学びます。ヘルスプロモーションの理念に基づく健康管理・教育・指導も重要なテーマです。
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大本 浩司教授
心理科学／産業心理学
人間中心の製品やサービスの開発に役立つ心理学を学びます。心理学の基礎的な知識や手法を学んだ上で、産業分野に応用するスキルを養い、企業で活躍できる人材養成をめざします。
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谷川 賀苗教授
発達心理学/家族心理学
子どもの心の発達とそれを支える発達環境について学びを広げます。発達とは何か、子どもをどのように捉えるのか、子どものイメージを豊かに作ってもらいたいと考えています。
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玉越 勢治准教授
認知心理学／精神生理学／認知神経科学
「大切なものは目に見えない」という一節を聞いたことがあります。心も見ることはできません。言語や行動、身体や脳の反応から、目には見えない心の働きを科学的に探ります。
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千葉 友里香専任講師
臨床心理学／心理療法
私たちのこころはどのような関係性の中で癒されていくのか、心理療法における関係性をテーマに扱っています。また慢性疾患を抱える方への臨床心理学的アプローチにも関心を持って取り組んでいます。
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中野 祐子准教授
臨床心理学／箱庭療法／芸術療法／心理査定
こころについて、イメージ表現活動を通して捉えることのおもしろさを伝えていきたいと思っています。心理臨床を実際に体験しながら学ぶ、臨床心理学実習という授業を担当しています。
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中村 早希専任講師
社会心理学
「上手くいく話し合いとそうでないものとの違いは何か。」そんな素朴な疑問から研究を始めました。身近な疑問を研究テーマに選べるのも心理学の強みです。一緒に研究を楽しみましょう。
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広瀬 隆教授
臨床心理学／サイコセラピー／心理的アセスメント
問題解決につながる実践的な臨床心理学を追究します。統合的な視点をもとに、新しい知見を積極的に取り入れます。自分にも人にも社会にも役立つ心理学を。
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深尾 憲二朗教授
精神医学
さまざまな心の病について正しい知識を身につけます。また、心の病と社会との関係を深く考えることを通して、心の病を持つ人たちを援助できる人になってください。
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森田 慎教授
臨床心理学／心理療法／箱庭療法
箱庭療法や夢分析などイメージを用いた治療を実践しています。心理療法は、地道な作業が多いですが、患者さんの心理的成長に関わることのできる、やりがいのある仕事ですよ。
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