総合心理学科(仮称)
■臨床心理学コース
■健康・発達科学コース
■こども学コース
■産業・行動科学コース
学びのポイント
「公認心理師」「臨床心理士」の
資格取得対応
それぞれの学びに特化したコースで、資格取得に向け専門性を高めることができます。同じ志を持った仲間が互いに刺激し合える環境のもと、多くの卒業生が対人援助職に就いています。
幅広い領域と
体験重視のカリキュラム
学問の実社会への応用をモットーに、教育やビジネスなど幅広い場面で役立つ実践的な学びを提供しています。現場を体感できる実習も充実。なかでも公認心理師志望学生を対象とした実習の行き先は、児童養護施設や病院、NPO法人など多彩です。
全国で5校のみの
専門職大学院を併設
全国に160以上ある臨床心理士養成指定校のうち、5校しかない専門職大学院。即戦力人材育成のための豊富な現場実習時間が特徴です。進学希望の学部生には、専門科目や英語の勉強会、大学院生との交流会など、手厚いサポートを準備しています。
総合心理学科(仮称)とは
心のしくみを
科学的に実証する。
みなさんは「心理学」と聞くと、どんなイメージを持ちますか？テレビや雑誌では、「心理テスト」を見かけることがありますが、いざ「心理学って何を学ぶの？」と聞かれても、なかなか具体的なイメージはわかないのではないでしょうか。
心理学は「心」という字の通り、人間の心について研究する学問です。私たちが普段当たり前のように行っている、見る、聞く、話す、覚える、考える、学ぶ、などの行為は、すべて心のはたらきが表面にあらわれたものです。例えば、「明るい性格」という場合、心理学では物理的な明るさではなく「明るい性格が反映した振る舞い」のことを指します。意思のある行為だけでなく、無意識の仕草や行動にも心のはたらきがあらわれています。これらをさまざまな手法を用いて分析してまとめ、「心のしくみ」を科学的に実証する学問が心理学なのです。人間の行動のほぼすべてが研究対象となるため、産業心理学や臨床心理学など心理学が活用される分野は多岐にわたります。
近年では、脳の機能という普遍的な法則をベースに基礎研究がまとめられ、さまざまな学術分野や領域に心理学は広がっています。産業や医療はもちろん、マーケティングや経営の場面でも心理学は取り入れられ発展を続けています。他人はもちろん、自分自身の心のはたらきを知る指針ともなり、今や心理学は社会になくてはならない学問であると言えるでしょう。
心という「目に見えない部分」を、行動という「目に見える」情報から紐解き、解明することが心理学の面白さです。みなさんも、心理学の世界で人間の「心」にふれてみませんか。
多様な人間の心に迫る、4つのコース。
私たち人間と心理学は、切っても切り離せない重要なテーマ。本学では「臨床心理学」「健康・発達科学」「こども学」「産業・行動科学」の4つのコースで多様な人間の心に迫り、解き明かしていきます。臨床心理学では心理支援や対人援助を、健康・発達科学では生涯における心身の健康を、こども学ではこどもの心理的な成長や変化とこどもを取りまく環境を、そして産業・行動科学では人間の認知や行動について学びます。
Course Introduction
臨床心理学コース
臨床心理学概論、心理的アセスメント、心理学的支援法などを通じて、心理支援や対人援助における専門的な技術と倫理観を身につけます。また異常心理学や司法・犯罪心理学などを通じて心理的な苦悩や精神疾患を専門的に理解する力を身につけます。初年次より、「公認心理師ガイダンス」を実施し専門家を目指す学生への履修指導を徹底。実力テストを行うなど、人材の育成と並行し、大学院への進学をサポートします。
健康・発達科学コース
精神保健や福祉心理学、健康・医療心理学、ポジティブ心理学などを通じて、生涯発達の視点から心身の健康を目指す力を身につけます。また、生涯学習支援論や社会教育課題研究などを通じて地域・社会における課題を見つけ幅広い文脈から考察する力を身につけます。これらの科目を学んだ学生は、さらに社会教育演習や社会教育実習を経て、社会教育士を目指すことで、心理学の専門知識や技能を活かした地域・社会の課題解決を実現する人材を育成します。
こども学コース
発達心理学、教育・学校心理学、社会学を通じて、「こども」を多角的な視点で捉える素養を身につけます。さらに思春期青年期心理学やこども学や感情・人格心理学などを通じて、心理的な成長や変化を専門的に理解する力を身につけます。また、こども学関連科目や地域連携実践演習を通じて、こどもを中心とした社会を実現するための幅広い、知識・技能・問題解決力を身につけ、こどもを取りまく環境を最適化することに貢献できる人材を育成します。
産業・行動科学コース
産業心理学実習や社会心理学実習を通じて、産業場面や卒業後の広い進路で活躍できる知識と技能と、データを統計的に分析する力を身につけます。また神経・生理心理学や知覚・認知心理学を通じて、心の基本的な仕組みを専門的に理解する力を身につけます。専門性の統合として一般企業とのコラボレート企画や共同研究を通じて、経済産業界からの心理学人材ニーズに叶う人材を育成します。
Professor’s Voice
心理学の知見をもとに人に寄り添い
社会の課題を解決する力を身につける
総合心理学部
玉越 勢治先生
卒業してからのほうが人生は長く続く。総合心理学部は卒業後の進路と持続可能な未来への貢献を目指したカリキュラムを設定し、学修指導に力を入れています。総合心理学部を卒業した学生はあらゆる場面で活躍しています。学校教育場面、医療施設、こどもの施設、福祉・行政の場面、そして一般企業など。一人ひとりの掛け替えのない日常生活を豊かで健やかに過ごすために、なくてはならない仕事です。総合心理学部では、心理学の知見をもとに人に寄り添い社会の課題を解決する力を身につけます。心理学はこころの弱い面も強い面も多角的に捉え、自己・他者を知り、お互いを肯定的に認める、とても大切な学問だと考えています。学びの集大成となる学外実習を通じて、心理学の専門知識とスキル、人間関係を築く力、主体的な行動力を身につけ、さらに4コースの専門性が結びつくことで、生涯を通じた、課題の解決と豊かな未を導く力を総合的に身につけます。
総合心理学科(仮称) カリキュラム
「導入学習」「キャリア形成」「外国語」「情報処理」など
4年間の学びの
基礎をつくる
基礎的な心理学
心理学の基礎から職業分析などキャリア教育もスタート 3回生以降の専門研究に備えます
● 心理学基礎実験Ⅰ・Ⅱ ● 心理学概論Ⅰ・Ⅱ ● 心理調査概論 ● 心理学統計法Ⅰ など
-
- 臨床心理学コース
- ● 臨床心理学概論
- ● 心理的アセスメント
- ● 心理学研究法 など
-
- 健康・発達科学コース
- ● 社会保障論
- ● 生涯スポーツ論
- ● 公的扶助論
- ● 社会福祉原論
- ● 社会教育経営論 など
-
- こども学コース
- ● こどもとジェンダー
- ● こどもと教育の社会学
- ● こども学
- ● こどもと遊び
- ● こどもと表現
- ● 発達心理学
- ● 感情・人格心理学 など
-
- 産業・行動科学コース
- ● 行動心理学
- ● 産業心理学概論
- ● 心理統計実習
- ● 心理学統計
- ● 心理学実験 など
学びの専門性を高め
4つのコースから
自身の関心を見極める
コースを選択し、
専門研究を進める
専門的な心理学
これまでの心理学を超えた特色のある4コースを設定 卒業後の進路にあわせてコースを組み合わせることも可能
-
- 臨床心理学コース
- ● 心理演習
（臨床心理学演習） - ● 心理学的支援法
- ● 公認心理師の職責
- ● 家族心理学
- ● 異常心理学
- ● 精神医学特講 など
-
- 健康・発達科学コース
- ● ポジティブ心理学
- ● 障害者・障害児心理学
- ● 老年学
- ● 福祉心理学
- ● 精神保健
- ● 生涯学習支援論 など
-
- こども学コース
- ● こどもとスポーツ
- ● こどもマーケティング
- ● 思春期青年期心理学
など
-
- 産業・行動科学コース
- ● 知覚・認知心理学
- ● 神経・生理心理学
- ● 産業・組織心理学
- ● 社会・集団・家族心理学
- ● マーケティング心理学
- ● 消費者行動論 など
-
- 演習科目
- ● 専門演習
Ⅰ・Ⅱ - ● 卒業研究
-
- 学外実習
- ● 産業心理学実習
- ● 社会心理学実習
- ● 地域連携実践演習Ａ
- ● 地域連携実践演習B
- ● 心理実習
（臨床心理学現場実習） - ● 社会教育実習
4年間の学びの総まとめ
※カリキュラムは変更になる可能性があります。
「公認心理師」と「臨床心理士」について
2018年度に誕生した、日本で初めての心理援助に関わる国家資格が「公認心理師」です。一方、すでに社会によく知られた心理援助職として「臨床心理士」という資格があります。本学大学院でも養成している臨床心理士は、公益財団法人日本臨床心理士資格認定協会による資格であり、誕生して30年以上という歴史を持っています。さらに20年以上にわたって文部科学省のスクールカウンセラー制度に関わってきた歴史を持ち、教育・医療を中心に福祉・司法・産業領域等でも活躍しています。公認心理師は心理援助に関わる国家資格として、さらに活躍の領域を広げ、社会から求められる人材になることが期待されています。
※公認心理師は「業務独占資格」ではなく「名称独占資格」なので、臨床心理士が公認
心理師によってその仕事を独占されることはありません。
公認心理師と臨床心理士の資格取得方法について
※1 4年制大学において法令で定める科目を履修。一部、人数制限を設けている科目があります。
※2 日本臨床心理士資格認定協会より 2022年6月1日時点
制度上の違い
| 名称 | 公認心理師 | 臨床心理士 |
|---|---|---|
| 資格認定 | 国家資格（文部科学大臣・厚生労働大臣） | 民間資格（公益財団法人日本臨床心理士資格認定協会） |
| 医師との関係 | 主治医の「指示」 | 医師との「連携」 |
| 更新制度 | 更新制度なし | 5年更新 |
| 主な受験者資格取得条件 | 公認心理師カリキュラムに基づいた学部・大学院での心理学系科目の修得。 | 臨床心理士指定大学院・専門職大学院の修了。 ※学部は心理学系の学部卒である必要なし |
臨床心理士養成の大学院には「専門職大学院」と「指定大学院」があります。
本学併設の大学院は「専門職大学院」です。
| 専門職大学院 |
全国で5校のみ 多様化に対応できる高度専門職業人となる臨床心理士の養成が目的 |
|---|---|
| 指定大学院 | 第一種指定校 150 校、第二種指定校8校 一定の専門水準レベルの臨床心理士の養成が目的 |
「専門職大学院」の特徴
①大学院修了後、即、実践の場で活躍できるよう、2年間で平均540時間に及ぶ豊富な現場実習時間が確保されています。
②大学院修士課程で必要となる「修士論文」の提出が不要（事例研究総括レポート有）。臨床心理士資格認定試験では、論文試験が免除となります。
③専門職の学位が取得できます。
本学大学院ならではの特徴
- 長期履修生制度が活用できます
- 大学独自の入試成績優秀者特待生制度があります
- 教育訓練給付金対象講座に指定されました
Student’s Voice
ダブルライセンスを目指す学生メッセージ
それぞれの資格が持つ高い信頼性と幅広いスキルを活かして、活躍できる人へ
M.Sさん［4回生］
公認心理師資格には国家資格であるという信頼があり、臨床心理士資格には、公認心理師ができる以前から存在し、心理職の地盤を築いてきたという信頼があります。幅広いスキルの修得はもちろん、信頼度も高まり、就職や心理職としての活動に役立つと考え、ダブルライセンスの取得をめざそうと思いました。取得のためにはまず大学院に進学する必要があるため、入試に向けての勉強と大学の授業や課題を両立させることに奮闘しています。大変ですが、頑張れるのは、大学院生が主体となって行われる「大学院入試対策講座」のおかげ。進学に向けての勉強はもちろん、大学院や入試に向けての勉強方法に関するアドバイスを大学院生から直接受けることができ、とても役立っています。併設の大学院は専門職大学院のため、「現場で活躍するプロフェショナル」を育成することに特化。実習や心理査定の演習などが多く、実践的な学びが充実していると思います。将来は、ダブルライセンスを活かし、心に問題を抱える人に寄り添い、支援していけるようになりたいです。
資格・キャリア
目指せる資格
- 公認心理師国家試験受験資格※1
- 認定心理士
- 認定心理士（心理調査）
- 社会教育士・社会福祉主事任用資格
- 図書館司書
- 博物館学芸員
- 社会福祉主事任用資格
- 児童指導員任用資格
- 児童福祉司任用資格
- レクリエーション・インストラクター資格
- 保育士※2
- Microsoft Office Specialist（MOS）
就職情報
- （株）大塚商会
- かいのホールディングス
- 堺市農業協同組合（JA堺市）
- 近畿産業信用組合
- （株）りそなホールディングス
- （株）マイナビ
- （株）帝国データバンク
- 関空運輸（株）
- ANA関西空港（株）
- （株）鴻池組
- 法務省
- 貝塚市役所
- （学）帝塚山学院
- （医法）徳洲会松原徳洲会病院
- 橋本市民病院
活躍のフィールド
- 公認心理師
- 臨床心理士
- スクールカウンセラー
- 矯正心理専門職
- 法務教官
- 保護観察官
- 家庭裁判所調査官
- 刑務官
- 警察官
- 地方公務員
- 児童指導員
- 社会教育施設
- フィットネスクラブ
- マーケティング関連
- 商品企画・開発
- 営業・販売
※1 大学指定科目 ※2 対策講座を受講し、国家試験を受験します。
実践型学習
社会心理学実習
人間の心は行動によって測られますが、特にこの授業では、社会心理学的なアプローチによって人の心を捉えるための手法を学びます。社会心理学の研究トピックを用いて、グループで研究計画を考え、調査・実験を実施し、データの分析・報告を行います。実習を通して、社会心理学について理解を深めると同時に、卒業研究で必要となる調査・実験レポートの作成技術を身につけることを目標としています。
感情・人格心理学
人間の心理・行動・社会の諸現象を心理学的に理解し、分析・判断することを目的に、感情の機能と人格について基礎的な知識の修得をめざします。また、感情・パ−ソナリティ（人格）・性格、あるいはそれに基づく行動を心理学的な観点から理解することを目標とします。
臨床心理学概論
現代的な問題を意識しながら、臨床心理学的な知見が私たちの心の健康にどう貢献できるかについて学びます。双方向的な授業の中で、心理療法の基本的役割や、各学派や技法のもつ効用と限界、発達と臨床のつながりなどについて幅広く知り、考える視点を養います。
心理学実験
基本的な実験と少人数でのグループディスカッションやアクティブラーニングを通して、ヒトの行動を理解するための心理学の科学的な研究手法を実践的に学びます。考えた仮説を検証するための研究計画を立て、実行して得たデータを分析し、考察できることをめざします。
Student’s Voice
幅広い知識のほか、説明能力、発信力、
論理力も身につきました
Y.Kさん［4回生］
「社会心理学実習」では、心理学の知識はもちろん、PCスキルや統計の知識も必要。この授業を通して、自分に足りていない知識に気づくことができます。また、設定した条件や課題の難易度、結果の解釈について、先生から指摘をいただき改善できるのも魅力の1つ。調べている途中でもブレずに進めることができます。作業は基本的にグループワーク。全員がきちんと理解して研究に取り組めるよう、わかりやすい言葉で情報共有したり、確認作業を挟むこともあります。そのおかげで私自身も理解が深まり、噛み砕いて説明できるようになりました。そのほか、作業に行き詰まった時も間違いを恐れずアイデアを言ってみることで「発信力」が、分析ソフトによる数値データを文章に変換することで「論理力」が身につきました。
専門性教養
心理的アセスメント
質問紙法や投映法、描画法、作業検査法、発達検査法など、心理臨床の現場において使用されることの多いさまざまな心理検査を実際に用いて、人間の心や行動、背景について理解し、他者に分かりやすく説明する力を身につけます。心理検査法の専門的技法を修得するとともに、心理検査のフィードバックにおいて、被験者や関係者に十分に配慮した共感的なコミュニケーションを図る力を養います。
知覚・認知心理学
本学問は、他の学問と相互に関わりながら変化する、人間の心的活動を究める心理学です。実験心理学を中心に人間の心の働きについて考察を深めます。その結果、行動や認知機能の理解が深まり、脳科学や認知科学・認知心理学的な観点から心的活動を説明できるようになります。
こどもとジェンダー
こどもを取り巻くジェンダー問題について、その歴史的成立過程から現代的なトピックまでを扱い、ジェンダー平等な視点を養う科目とする。具体的には、こどもの誕生時から乳幼児期、学童期、 思春期、青年期へと成長するなかにおいて、いかなるジェンダー問題が存在するのかに気づき、理解し、考える力を身につけます。
産業・組織心理学
産業場面や組織行動と関係性の深い学問であり、組織で働く労働者の心と行動の特性についての理解をめざします。事例を用いて、心理学の知見をもとに労働や組織行動に関する問題解決力を養い、将来みなさんが就職して労働者となった際、日常生活で活きる心理学の知識を身につけます。
Student’s Voice
現場同様の幅広い検査を体験することが、
自己理解につながる
H.Yさん［3回生］
「心理的アセスメント」の授業で印象に残っているのは、最初の授業。YG性格検査を体験し、自分の性格について細かく知ることができたのがとても興味深かったです。精神科など実際に心理臨床の現場で使われている検査をたくさん受けることができるのは、貴重な経験。たとえばTATという心理検査では、自分自身が平和主義者で、感情の起伏が少ないという特徴があることもわかりました。自分のパーソナリティについて詳しく知ることができるのは、この授業ならでは。自己理解につながるほか、日常に活かせる内容も豊富なので、楽しく受講できます。毎回グループディスカッションを行うため、コミュニケーション能力も高まります。将来の夢は、子どもたちの味方になり、心身を支える人間になりたいです。
総合心理学科(仮称) 教員紹介
猪股 剛 准教授
見た夢について話をする夢分析や、ミニチュアを砂箱に並べて遊ぶ箱庭療法を専門とし、精神科や学校でのカウンセリングを行っています。昔話や祭に関する心理学的研究、アーティスト・芸術家との協働も行っています。
ユング心理学／臨床心理学
大本 浩司 教授
人間中心の製品やサービスの開発に役立つ心理学を学びます。心理学の基礎的な知識や手法を学んだ上で、産業分野に応用するスキルを養い、企業で活躍できる人材養成をめざします。
心理科学／産業心理学
玉越 勢治 教授
「大切なものは目に見えない」という一節を聞いたことがあります。心も見ることはできません。言語や行動、身体や脳の反応から、目には見えない心の働きを科学的に探ります。
認知心理学／精神生理学／認知神経科学
千葉 友里香 専任講師
私たちのこころはどのような関係性の中で癒されていくのか、心理療法における関係性をテーマに扱っています。また慢性疾患を抱える方への臨床心理学的アプローチにも関心を持って取り組んでいます。
臨床心理学／心理療法
中野 祐子 准教授
こころについて、イメージ表現活動を通して捉えることのおもしろさを伝えていきたいと思っています。心理臨床を実際に体験しながら学ぶ、臨床心理学実習という授業を担当しています。
臨床心理学／箱庭療法／芸術療法／心理査定
中村 早希 専任講師
「上手くいく話し合いとそうでないものとの違いは何か。」そんな素朴な疑問から研究を始めました。身近な疑問を研究テーマに選べるのも心理学の強みです。一緒に研究を楽しみましょう。
社会心理学
広瀬 隆 教授
問題解決につながる実践的な臨床心理学を追究します。統合的な視点をもとに、新しい知見を積極的に取り入れます。自分にも人にも社会にも役立つ心理学を。
臨床心理学／サイコセラピー／心理的アセスメント
深尾 憲二朗 教授
さまざまな心の病について正しい知識を身につけます。また、心の病と社会との関係を深く考えることを通して、心の病を持つ人たちを援助できる人になってください。
精神医学
森田 慎 教授
箱庭療法や夢分析などイメージを用いた治療を実践しています。心理療法は、地道な作業が多いですが、患者さんの心理的成長に関わることのできる、やりがいのある仕事ですよ。
臨床心理学／心理療法／箱庭療法
杉江 美子 教授
社会の事象はすべて人間の健康に関わっています。物事を健康の視点から分析することを学び、健康問題解決の糸口を探ります。「すべての人が健康に暮らせる社会」の実現を目指して、私たちができることを一緒に探求していきましょう。
公衆衛生看護学／国際保健