情報公開
教育研究上の基礎的な情報
2022年5月1日現在データ
| 大学名称 | 帝塚山学院大学 |
|---|---|
| 設立年月日 | 昭和41年(1966年)4月 |
| 所在地と交通アクセス | 大阪府堺市南区晴美台4丁2番2号 |
| 組織 | 学校法人組織（寄附行為、役員等名簿、役員等の報酬等に関する規程含む） |
| 学部数 | 2学部 リベラルアーツ学部・人間科学部 |
| 学科数 | 5学科
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| 大学院研究科 | 1研究科 大学院人間科学研究科 |
| 専攻 | 2専攻
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| その他教育組織 |
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| 教育研究上の目的 | |
| 専任教員数 |
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| 職員数 | 43人（アルバイト含まず） |
| 校地・校舎等の施設 | 校地27,604.47㎡､校舎16,973.71㎡ |
| 校舎等の耐震化率 | 100％ |
| 授業料 |
学費について（学部） 学費について（大学院） |
| 図書館 |
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| 学生支援センター | 本学では、学生一人ひとりにきめ細やかなサポートをするため「学生支援センター」を設置しています。学生支援センターには学生生活課、保健室、学生相談室があり、学生生活を支援しています。 |
| 教学企画センター | 本学では、教育活動の推進・支援のための組織として教学企画センターを設置しています。教学企画センターには教学課と企画課があり、教学に関する企画や学修・授業の支援に取り組んでいます。 |
| キャリアセンター |
本学のキャリアセンターは、「キャリアディベロップメント（職業能力開発：キャリア教育支援）」と「プレイスメントサービス（就職先紹介：就職支援）」というふたつの機能を併せ持っています。キャリアセンターではきめ細かい個別指導に加えて、学生と多くの企業等との出会いをプロデュースし、学生の経験値を高めていきます。 |
| 社会連携機構 | 社会連携機構は、地域社会のニーズに応じた地域貢献・社会連携事業を展開し、シンクタンク機能、生涯教育にかかる機能をより活性化することを目的としています。社会連携機構のもとに比較文化研究所を設置しています。 |
| 心理教育相談センター |
心理教育相談センターは地域および一般の市民の方々の心の問題についてカウンセリングを行なっています。 |
| 国際交流センター |
留学相談や留学関係資料の提供、海外協定校との交換留学制度など国際交流に関する学生支援を行なっています。 |
| 教職実践研究センター |
教職実践研究センターは、教員採用試験対策講座、教員採用試験情報の提供、教員採用試験受験相談という3つの柱を軸に「先生」になる夢をサポートします。 |
| クラブ・同好会活動 | クラブ・同好会活動 |
| 大学間連携 |
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| 学則 |
大学学則（PDF） 大学院学則（PDF） |
修学上の情報など
教育情報の公表
| 教員組織、各教員が有する学位および業績 |
→ 学部教員紹介 → 臨床心理学専攻(専門職学位課程） → 人間科学専攻(修士課程） |
|---|---|
| 3つのポリシー | アドミッションポリシー・カリキュラムポリシー・ディプロマポリシー |
| アセスメント・プラン | アセスメント・プラン |
| 入学者数、収容定員、在学者数 |
入学定員、入学者数、収容定員、在学者数、定員充足率の推移（過去5年間）（PDF） 学部、学科別在籍者数（過去5年間）（PDF） 研究科、専攻別在籍者数（過去3年間）（PDF） |
| 卒業者数 ※9月卒業生を含む |
リベラルアーツ学部・リベラルアーツ学科：64人 人間科学部：271人 （キャリア英語学科：39人、情報メディア学科：32人、心理学科：106人、食物栄養学科：94人） |
| 大学院進学者数・進学率 | 大学院への進学者数・進学率（PDF） |
| 修了者数 | 臨床心理学専攻：20人 |
| 就職者数 | 学部・学科、研究科・専攻別 就職の状況（過去3年間）（PDF） 2021年度卒業生の主な就職先および進学先（PDF） 2021年度大学院修了生の主な就職先および進学先（PDF） |
| カリキュラム |
リベラルアーツ学部
人間科学部
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| 開講科目・シラバス | 開講科目・シラバス検索画面 |
| 実務経験担当科目一覧表 | 実務経験のある教員等による授業科目一覧表（PDF） |
| 卒業・修了認定基準 （必要単位取得数） |
リベラルアーツ学部
人間科学部
キャリア英語学科卒業基準（PDF） 大学院大学院人間科学研究科臨床心理学専攻：46単位 修了基準（PDF） |
| 学位 | 学位の取得状況（過去5年間）（PDF） |
| 学位論文等に係る評価に 当たっての基準 |
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| キャンパス概要・運動施設 | キャンパスマップ |
| 学生の修学に係る支援 |
全ての学生に対して、学業をはじめ学生生活全般にわたり継続的に指導、助言を行うアドバイザー教員を配置しており、個人面談や、随時の成績相談・学習相談・生活相談等を行っている。授業支援システムWebClassに登録された授業出席情報を、アドバイザー教員が随時確認するとともに、ディプロマ・ポリシーを反映した「テヅカポートフォリオ」を用い、アドバイザー教員が担当学生の能力を多面的・継続的に評価し、修学支援を行っている。また、学期ごとのガイダンス期間には、教職員との各種個別面談・相談ができるアドバイジング・デイを設定し、学修の進め方や学生生活の過ごし方についてアドバイスを行っている。 |
| 進路選択に係る支援 |
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| 学生の心身の健康等に 係る支援 |
本学では学生の心身の健康等に係る支援の取組として、次のように保健室、栄養相談室、学生相談室の設置ならびにハラスメント防止に努めている。
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| 地域社会貢献 |
→ 公開講座 → 地域連携活動一覧（PDF） → 心理教育相談センター |
| 研究倫理に関する規程等 |
→ 帝塚山学院大学における研究活動に携わる者の行動指針（PDF） 動物実験に関する規程等→ 2019年度 帝塚山学院大学 動物実験情報公開（PDF） |
| 専門職大学院における、専門性が求められる職業・関係者との協力状況に関すること |
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数学IRに関する情報公開
資格取得実績
教職課程に関する情報公開
教育職員免許法施行規則
第22条の6に基づく情報公開について
教員の養成の目標及び当該目標を達成するための計画
教員の養成に係る組織及び教員の数、各教員が有する学位及び業績並びに各教員が担当する授業科目
教員の養成に係る授業科目、授業科目ごとの授業の方法及び内容並びに年間の授業計画
卒業者の教員免許状の取得の状況
卒業者の教員への就職の状況
教員の養成に係る教育の質の向上に係る取組
財務情報
ガバナンスコード
学校法人帝塚山学院 帝塚山学院大学は、日本私立大学協会の制定した「私立大学版ガバナンス・コード」に準拠して「学校法人帝塚山学院 帝塚山学院大学ガバナンス・コード」を定めました。本コードに基づき、ガバナンスの強化と健全性の向上を図ってまいります。